SEP evalúa regulación del uso de celulares en escuelas de Durango

El uso de teléfonos celulares en las escuelas ha generado un intenso debate en el ámbito educativo nacional. Autoridades de las 32 entidades del país están considerando nuevas regulaciones para su uso, especialmente entre estudiantes. Durante la Segunda Reunión Nacional Plenaria Extraordinaria del Consejo Nacional de Autoridades Educativas, se discutieron las preocupaciones sobre el impacto de estos dispositivos en el desarrollo de los alumnos.

La Secretaría de Educación Pública (SEP) informó que docentes de educación básica participaron en una consulta nacional sobre este tema, como parte de la preparación para el ciclo escolar 2026-2027. En Durango, se espera que alrededor de 370 mil estudiantes regresen a más de 5 mil planteles de educación básica a partir del 31 de agosto.

Entre las inquietudes planteadas se encuentra el uso excesivo de celulares y redes sociales, que puede interferir con actividades esenciales como la convivencia y el desarrollo de habilidades socioemocionales. La SEP busca establecer reglas claras según la edad de los alumnos y protocolos para prevenir situaciones de riesgo relacionadas con el uso de tecnología.

Además, se propone involucrar a los padres de familia mediante acuerdos de corresponsabilidad y materiales que les ayuden a guiar a sus hijos en el uso de estas herramientas. Este debate se da en un contexto donde el acceso a internet es significativo en Durango, con un 85.5% de la población como usuaria de esta tecnología.

La SEP también presentó la estrategia “El ABC de las Emociones”, enfocada en fortalecer el bienestar socioemocional de los estudiantes. Se distribuirán millones de orientaciones impresas y carteles sobre salud mental, junto con actividades en las aulas y formación docente. Estas medidas buscan abordar los nuevos desafíos que enfrentan las escuelas y las familias en la era digital.