Rezago educativo persiste en México a pesar de graduaciones masivas
A pesar de que millones de estudiantes se graduaron, persisten rezagos en aprendizaje en México.
El cierre del ciclo escolar 2025-2026 dejó a más de 2.3 millones de estudiantes graduados de primaria, 2.1 millones de secundaria y cerca de 1.7 millones de educación media superior. Sin embargo, especialistas advierten que el verdadero desafío es asegurar que estos alumnos realmente aprendan. Evaluaciones educativas han mostrado rezagos en comprensión lectora, matemáticas y ciencias, lo que impacta la competitividad del país.
La presidenta de la Alianza de Maestros A.C. en Guanajuato, Teresa Paulino San Germán, señaló que la flexibilización de criterios de evaluación tras la pandemia ha generado una percepción de menor exigencia académica. Destacó la necesidad de un enfoque en la recuperación de aprendizajes y la importancia de un Sistema Nacional de Alertas Tempranas para abordar problemas educativos antes de que se agraven.
Paulino San Germán también enfatizó que, aunque los maestros están comprometidos, se requieren más herramientas para enfrentar el rezago académico. La Alianza de Maestros propuso un Programa Nacional de Recuperación de Aprendizajes, que incluya evaluaciones diagnósticas y tutorías específicas.
Además, sugirieron fortalecer la corresponsabilidad entre docentes y familias, así como aumentar el presupuesto educativo al 6% del Producto Interno Bruto. La organización considera que la prioridad debe ser garantizar que cada estudiante adquiera las habilidades y conocimientos necesarios para enfrentar los retos del siglo XXI.